Tutkimuksia kahden kulttuurin perheistä, parisuhteesta sekä kaksikielisyydestä

Listaus opinnäytetöistä, pro graduista sekä väitöskirjoista aiheesta kahden kulttuurin perheet ja parisuhde. Alkuun on listattuna Familia ry:n opinnäytetöitä ja muita selvityksiä, ja loppuun lisätty muita aiheeseen liittyviä töitä.  

Familia ry:n opinnäytetyöt

• Monikulttuuriset uusperheet dialogissa. Kulttuurien kohtaaminen ja vuorovaikutus kahden kulttuurin uusperheessä (2021) Del Angel, Tanja. Uusperheneuvojakoulutus.
• ​Isäryhmätoiminnan verkkovälitteinen koordinoiminen ja ohjaaminen. Tutkimuksellinen kehittämishanke Familia ry:n vertaisryhmätoiminnan kehittämisestä valtakunnallisesti (2021) Balkov, Eira. LAB-ammattikorkeakoulu.
• Kahden kulttuurin perheiden huoltajien kokemuksia osallisuudestaan varhaiskasvatuksessa (2021) Sottinen-Martinez, Rosa-Maria; Åkerblom, Pia. Laurea ammattikorkeakoulu.
• Tunnetaitojen vahvistaminen kaksikulttuurisissa perheissä: Toiminnallisten menetelmäkorttien kehittäminen (2020) Ahtiainen, Eveliina; Al-Qatawneh, Noora; Kuismanen, Elisa. Metropolia ammattikorkeakoulu. 
• Kaksikulttuuristen perheiden taidepajat: Varhaiskasvatusikäisten lasten kulttuuri-identiteetin vahvistaminen taiteen keinoin (2020) BenYounes, Saija; Hartl, Monika; Särkkä, Natalia. Diakonia-ammattikorkeakoulu.
• ”Tulemme aina olemaan kahden maan ja kulttuurin välissä”: maastamuuttoa harkitsevien kahden kulttuurin lapsiperheiden kokemuksia (2020) Kase, Annemai.  Laurea ammattikorkeakoulu.
• Developing a facilitators’ manual to start and maintain a peer support group for immigrant and intercultural fathers (2019) Turci, Fabrizio. Diakonia ammattikorkeakoulu.
• Bilingual Lab -kaksikielisyystyöpaja. Tukea lasta odottaville vanhemmille kaksikieliseen kasvatukseen. Metropolia ammattikorkeakoulu.
• OSALLISENA VAI ULKOPUOLISENA?: Tarinateatteri tukena kaksisuuntaisessa kotoutumisessa. Diakonia ammattikorkeakoulu.
• Kasvojen takana- kuinka kohdata maahanmuuttaja kokonaisvaltaisesti sosiaali- ja terveyspalveluissa (2018) Tuominen, Anna; Tuhkanen, Mia. Laurea ammattikorkeakoulu.
• "Ehkä paras paikka mitä mä tiedän Suomessa": osallisuuden ja kotoutumisen edistäminen kahden kulttuurin perheille suunnatussa järjestötyössä (2018) Annala, Sonja; Turunen, Olli. Metropolia ammattikorkeakoulu.
• Kaksikulttuurisen lapsen identiteetin tukeminen toiminnallisin menetelmin (2017) Blomstedt, Mia. Diakonia ammattikorkeakoulu.
• "EI KAI SE AUTA, KUIN USKOA TULEVAISUUTEEN": Kahden kulttuurin parit elämänmuutosten keskellä (2017) Taipale, Minna. Diakonia ammattikorkeakoulu.
• Suomen kielen ja vertaistuen merkitys maahan muuttaneille puolisoille : Familia ry:n "Suomea suomalaisten puolisoille"-pilottikurssin käynnistäminen (2016) Kanerva-Mbengue, Teija. Humanistinen ammattikorkeakoulu.
• DEALING WITH THE CHALLENGES OF CHILD UPBRINGING IN MULTICULTURAL RELATIONSHIPS: MOTHER'S PERSPECTIVE (2016) Colette Laynyin Epse Zeyeum, Nyonga. Diakonia ammattikorkeakoulu.
• Monikulttuurisen lapsiparkkitoiminnan kehittäminen Familia ry:ssä (2015) Tirkkonen, Birgitta. Diakonia ammattikorkeakoulu.
• Telling It Simply: Methods to Overcome Language Barriers in a Multicultural Context (2013) Mota Wirkkala, Jamille; Nieminen, Nancy; Okafor, Emmi. Metropolia ammattikorkeakoulu.
• Kaksikulttuuriset parit: vuorovaikutus parisuhteessa lapsen syntymän jälkeen(2013) Tamminen, Maria. Metropolia ammattikorkeakoulu.
• "KAHDEN KAUPPA, KOLMANNEN KORVAPUUSTI?": monikulttuuriyhdistys Familia Club ry:n kahden kulttuurin perheiden toimintaa kehittämässä ​ (2013) Pettersson, Aino. Diakonia ammattikorkeakoulu.
• Kahden kulttuurin perheet: hiljaista tietoa ja hyviä käytäntöjä perheiden tueksi (2012) Appolis, Anna-Kaisa. Metropolia ammattikorkeakoulu.
• Monikulttuuriyhdistys Familia Clubin suomen kielen kurssit kotoutumisen tukena : jäsenien kokemuksia matalan kynnyksen suomen kielen opetuksesta (2012) Lindinger, Agnes; Nuermaimaiti, Kamila. Diakonia ammattikorkeakoulu.
• Kaksi kieltä, kaksi kulttuuria: päivähoidon tuki kaksikulttuurisille lapsille (2012) Hippeläinen, Paula; Korhonen, Jonna. Metropolia ammattikorkeakoulu.
• Asiakastyytyväisyyskysely apuna yhdistyksen toiminnan vaikuttavuuden arvioinnissa. Case Monikulttuuriyhdistys Familia Club ry (2012) Tuominen, Tiia-Marina. Diakonia ammattikorkeakoulu.
• Peer support groups at Familia Club (2011) Zachareiciute, Elena. Metropolia ammattikorkeakoulu. 
• Laulutuokiot rakentavat siltaa päiväkotiin: Laulutuokiosarja maahanmuuttajaäideille Kannelmäen monikulttuurisessa perhekerhossa (2009) Raivio, Anni. Metropolia ammattikorkeakoulu.
• Kokemuksia rasismista. Monikulttuuristen perheiden näkökulma kohtaamaansa rasismiin  (2008) Aalto, Tiina; Hildén, Terhi. Metropolia ammattikorkeakoulu.
• Maahanmuuttajanaisten perhekerhohanke – vertaistukea ja voimaantumista (2008) Nieminen, Satu. Diakonia ammattikorkeakoulu.
• Monikulttuuriyhdistys Familia Club ry:n toiminnan kehittäminen (2003) Palmutie, Saija; Sillah Tiina. Diakonia ammattikorkeakoulu. ​

 Uusperheneuvojakoulutus 2019–2020 

Muut Familian tutkimukset

• Kaksikulttuurista arkea suomalais-thaimaalaisissa lapsiperheissä. Selvitys suomalais-thaimaalaisten lapsiperheiden tilanteesta sekä erityispiirteistä, -tarpeista ja -haasteista. Familia ry:n Duo-hankkeen selvitysraportti (2012) Shinyella, Tuuli. 
  

---

MUITA TUTKIMUKSIA

Kahden kulttuurin lapsiin, kaksikielisyyteen, varhaiskasvatukseen ym. liittyvät tutkimukset

Opinnäytetyöt

• Kaksikielisyys varhaiskasvatuksessa: Varhaiskasvattajan keinot tukea lapsen kaksikielisyyttä ​ (2020) Kuula, Ina. Hämeen ammattikorkeakoulu.
• Monikulttuurisuus varhaiskasvatuksessa: Käsikirja monikulttuurisuudesta Haminan varhaiskasvatukselle (2019) Pelkonen, Annika; Vainio, Johanna. Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu.
• Child language Acquisition & Bilingualism-Some of the best practices (2019) Dao, Thuy Trang. Laurea-ammattikorkeakoulu.
• How to support a child’s cultural identity? (2018) Bahne, Rita. Laurea ammattikorkeakoulu.
• Kuvasanakirjan avulla ympäristökasvatusta kaksi- ja monikielisille lapsille varhaiskasvatuksessa (2018) Kauppala, Mirka. Laurea ammattikorkeakoulu.
• Kaksikielisen kasvatuksen haasteet sekä lapsen kaksikielisyyden tukeminen (2018) Toivanen, Saana-Maria. Seinäjoen ammattikorkeakoulu.
• When parents and children become learning partners: Support mother tongue learning through socio-pedagogical methods (2017) Nyyssönen, Mihaela. Metropolian ammattikorkeakoulu.
• Monikulttuurisuus varhaiskasvatuksessa: Monikulttuurisen lapsen itsetunnon tukeminen päiväkodissa (2017) Koivusipilä, Katarina. Seinäjoen ammattikorkeakoulu.
• Arkea kaksikielisissä lapsiperheissä (2017) Komppa, Seija. Jyväskylän ammattikorkeakoulu.
• Learning by playing: Developing a board game for preschool children (2016) Ronkainen, Minna. Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu).
• ”Kunpa voisi olla monessa paikassa samaan aikaan” Millainen on matkalaukkulapsuus kokemuksena? (2013) Kokko, Vilma. Mikkelin ammattikorkeakoulu.
• Kaksikulttuurisen lapsen identiteetti: Tukea kasvatukseen vanhempien välisessä ristiriitatilanteessa ​ (2011) Iranta, Mira. Diakonia-ammattikorkeakoulu.
• Kaksikulttuurinen lapsi päivähoidossa: Vanhempien kokemuksia päivähoidon varhaiskasvatuksesta lapsen kaksikulttuurisen ja kaksikielisen identiteetin tukijana sekä kasvatuskumppanuudesta (2011) Leinonen, Rita. Oulun seudun ammattikorkeakoulu.
• Lapsen kielen kehitys kaksikielisessä perheessä (2010) Partio, Eeva-Leena. Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu.
• Kaksikielisyyteen kasvaminen (2010) Hintikka, Jenni. Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu.
• Äidinkieli on ajattelun ja tunteiden kieli (2006) Vienonen, Leena. Lahden ammattikorkeakoulu.

 
Pro gradut

• MANAGING CULTURAL DIVERSITY IN CLASSROOM – the case of Southwest Finland (2020), Morcillo Soler, Irene; Learning, Learning Environments, and Educational Systems (LLES), Department of Education, University of Turku.
• Family Language Policy in Bilingual Finnish and Swedish Families in Finland (2020), Huhta, Austin; Applied Linguistics, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä.
• Child Language Acquisition & Bilingualism.  Some of the Best Practices (2019), Dao Trang; Degree Programme in Social Services, Laurea University of Applied Sciences. 
• Monikulttuurisuus lastentarhanopettajien ja luokanopettajien työssä (2019) Suominen, Annika. Helsingin yliopisto.
• Sensitiivisyys varhaiskasvatuksen vuorovaikutustilanteissa monikulttuuristen lasten näkökulmasta (2018) La Serna Kanevets, Liudmila. Helsingin yliopisto.
• Kaksikielisten päiväkoti-ikäisten lasten kielellisten taitojen dynaaminen arviointi: Pilottitutkimus ​ (2017) Rantanen Eveliina. Helsingin yliopisto.
• Kokemuksia kasvamisesta kahden kulttuurin välissä – ”On ylpeä siitä, eikä yhtään häpeillä sitä, mistä oikeesti on” (2011) Järvenpää, Teija. Kasvatustieteen pro gradu-tutkielma. Tampereen yliopisto.
• Kaksikulttuurisissa perheissä tapahtuva lasten etninen sosialisaatio ja etnisen identiteetin muodostuminen : diskurssianalyyttinen näkökulma (2011) Vuori, Anna-Riikka. Sosiaalipsykologian pro gradu- tutkielma. Helsingin yliopisto.
• Yksi- ja kaksikielisessä ympäristössä kasvaneiden neljävuotiaiden fonologinen tietoisuus (2008) Ylhäinen, Marika. Psykologian laitoksen pro gradu -tutkielma. Tampereen yliopisto.
• Identiteettejä etsimässä : tapaustutkimus suomalaisen äidin ja gambialais-suomalaisten tyttärien erilaisista identiteeteistä peilattuna joidenkin gambialaisten naisten identiteetteihin (2000) Oikarinen-Jabai, Helena. Kehityspsykologian pro gradu – tutkielma. Jyväskylän yliopisto.

 
Väitöskirjat

• The Role of Language in Integration A Longitudinal Study of Migrant Parents’ Trajectories A Longitudinal Study of Migrant Parents’ Trajectories (2020), Päivi Iikkanen, University of Jyväskylä
• Rasismi lasten ja nuorten arjessa. Transnationaalit juuret ja monikulttuuristuva Suomi (2007) Rastas, Anna. Sosiologian ja sosiaalipsykologian väitöskirja. Tampereen yliopisto.

Muut tutkimukset

• Rethinking Finland’s Official Bilingualism in Education (2023), From, Tuuli; M Thrupp, P Seppänen , J Kauko & S Kosunen (eds) , Finland’s Famous Education System: Unvarnished Insights into Finnish Schooling . Springer , Singapore , pp. 369-384.
• Bilingual Legal Education in Finland (2022), Norrgård, Marcus & Nylund, Alicia in N. Etcheverry Estrázulas (ed.), Bilingual Study and Research : The Need and the Challenges . Springer, Cham , pp. 125-129.
• Multilingualism in Language Education: Examining the Outcomes in the Context of Finland (2021) Pitkänen-Huhta, Anne; University of Jyväskylä.
• Does the language spoken at home matter for the education, wellbeing, and sense of belonging of the children of immigrants? And does the answer depend on how we analyze it? (2021),  Kilpi-Jakonen, Elina;  Alisaari, Jenni.

​
Kahden kulttuurin parisuhde ja perhe

Opinnäytetyöt

• Divorce in intercultural families with children in Finland (2023), Stobant, Johanna; Department of Social Work and Criminology, Faculty of Health and Occupational Studies, University of Gävle. 
• Reflective fathers : How intercultural participants evaluate their personal experience after a 7-week long peer support group program? (2023) Fodor, Kamilla; Diaconia University of Applied Sciences.
• THE EMOTIONALLY INTELLIGENT FATHER The experience of planning and facilitating a fathers’ peer support group at Familia ry with the development of participants’ emotional self-awareness skills (2023), Rafael Vieites Borges; Diaconia University of Applied Sciences Bachelors’ Degree Programme in Social Services.
• Teenage Social Media Usage - A Parental Perspective: examining the impact of social media on families in Helsinki, Finland (2022), Luul Amin, Anna Wuollet; Diaconia University of Applied Sciences Bachelor’s Degree Programme in Social Services.
• VIRTUAL ARTS-BASED WORKSHOP MODEL FOR INTERCULTURAL CHILDREN AND THEIR FAMILIES A handbook for workshop facilitation for Familia ry (2021),  Gauto Martinez, Wilson Javier; Syvänen, Alexandra; Diaconia University of Applied Sciences Bachelors Degree Programme in Social Services.
• Counseling as tool to support intercultural couples in Finland (2020), Furter, Julie; Helsinki Metropolia University of Applied Sciences Bachelor of Social Services.
• Kahden kulttuurin välissä: Opas maahanmuuttajanuorille seurustelusta, avioliitosta ja seksuaalisuudesta (2018) Jakobson, Stella; Hiekkinen, Mirva; Sivenius, Lilli. Humanistinen ammattikorkeakoulu.
• A multisensory approach to strengthening the development of multicultural identity: A support for Parents (2018) Sigobodhla, Taisekwa. Laurea ammattikorkeakoulu.
• ”Lapsistamme tulee toivottavasti maailmankansalaisia, jotka ottavat ihmiset ihmisinä”: Verkkokysely monikulttuurisille perheille (2017) Ahmaoja, Laura. Laurea ammattikorkeakoulu.
• Rakkautta yli rajojen: Avioliiton perusteella Suomeen muuttaneiden brasilialaisten kokemuksia sopeutumisesta (2016) Rodrigues, Anni. Diakonia ammattikorkeakoulu.
• Challenges of multicultural relationships: Finnish males’ perspective (2012) Hirvonen, Ewa. Diakonia-ammattikorkeakoulu.
• Äitiys kahden kulttuurin välissä (2007) Barton, Mirva. Jyväskylän ammattikorkeakoulu JAMK. 

 
Pro gradut

• Family Language Policy and Multilingualism.  Mixed-language Families in Finland (2021), Nyberg, Romina; Master’s Programme in Linguistic Diversity and Digital Humanities, General Linguistics, Faculty of Arts, University of Helsinki.
• Family Language Policy: A Qualitative Case Study on the Implicit and Explicit Practices in a Finnish Multilingual Family (2020), Kumpulainen, Hanna; Degree Programme for Languages Teaching and Learning, School of Languages and Translation Studies, Faculty of Humanities, University of Turku.
• Suomalais-iranilaisten perheiden juhlakulttuuri pääkaupunkiseudulla (2008) Mäkelä, Nadja. Uskontotieteen pro gradu-tutkielma. Helsingin yliopisto.

 
Väitöskirjat

• Fatherhood and Fathering in Finnish-African Families The Experiences of African Fathers (2022), Mathias Ebot; University of Eastern Finland, Joensuu.
• Maahanmuuttajan puolisona Suomessa: Narratiivinen tutkimus kestävistä monikulttuurisista avioliitoista (2014) Anglé, Jaana.  Kasvatustieteiden väitöskirja. Lapin yliopisto.
• Relational dialectics in intercultural couples’ relationships (2011) Cools, Carine. Viestinnän väitöskirja. Jyväskylän yliopisto.

 
Muut tutkimukset

• Puolisona maahanmuuttaja. Monikulttuuristen perheiden viihtyminen Suomessa ja muuttosuunnitelmat (2015) Sjöblom-Immala, Heli. Kunnallisalan kehittämissäätiön tutkimusjulkaisu.
• Monikulttuuriset avioliitot sillanrakentajina (2014) Heikkilä, Elli, Oksi-Walter Päivi & Säävälä, Minna. Siirtolaisinstituutin julkaisu.
• Rakkautta, rikkautta ja ristiriitoja. Suomalaisten solmimat kaksikulttuuriset avioliitot (2012) Lainiala, Lassi & Säävälä, Minna. Perhebarometri 2012. Väestöliitto.
• Monikulttuurinen perhe (2009) Päivi Oksi-Walter, Jonna Roos, Ritva Viertola-Cavallari. Kirja.

Työllisyys ja Kotoutuminen

Opinnäytetyöt

• From Migration to Integration: Enhancing Expatriate Support for Expatriate Families in Finland (2023), Wang, Hanchen; Haaga-Helia University of Applied Sciences.
  
• The Social and Cultural Sustainability of Multicultural Workplaces in Finland (2023),  Muja, Ella; Bachelor of Business Administration Degree Programme in Entrepreneurship and Team Leadership, Tampere University of Applied Sciences.
  
• Key elements of successful integration in finland as a foreigner. International talents path to successfully settle in Finland (2023),  Malekzadehbagheri, Roham; Savonia University of Applied Sciences.
• Immigrant Integration and Intercultural Communication Practices of Social Welfare Professionals in Finland (2021), Valtari, Velumma; Global Health & Crisis Management, Laurea University of Applied Sciences.

Pro gradut

• Second Language Learning and The Creation of a Sense of Belonging: Experiences of International PHD Students in Finland (2023), Weingärther, Katharina Bethina; Language, Globalization, and Intercultural Communication, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskyla.
  
• Integration of foreign graduates into the Finnish workforce. What career obstacles do educated foreigners encounter and how to overcome them? (2023), Samaeva, Naylya; Arcada University of Applied Sciences.
  
• BECOMING BLACK: BLACK AFRICAN NURSES RACIAL EXPERIENCES IN FINLAND, PRE-MIGRATION TO POST-MIGRATION (2020), Yabal, Judith; Master Programme in Intercultural Communication, Department of Language and Communication Studies, University of Jyväskylä.
  
• Employability of Foreign Graduate Students in Sweden and Finland: Attraction, Integration and Employment of International Graduates in National Labour Market (2020), Strukova, Nataliia; Master’s Degree Programme Nordic Culture and Social Resilience, Faculty of Humanities, University of Turku.
  
• Acculturation Process of Migrant Students in Adult Education: A Case Study of Language Acquisition in Iltalukio, Finland (2019), Akinola, Adeola Deborah; Faculty of Education, Department of Education, Finnish-German Master Programme in Education, University of Turku.
  

Väitöskirjat

• Legitimate Periphereal Entrepreneuring.  Somali Immigrant Entrepreneuring in Finland and in the United States (2024), Kontkanen, Yasemin;  Dissertations in Social Sciences and Business Studies, University of Eastern Finland.
  
• The working underclass : highly educated migrants on the fringes of the Finnish labor market (2024),  Ndomo, Quivine; University of Jyväskylä.
  

Muut tutkimukset

• Immigration Dialogues Migration (2023), Henttonen, Elina and Alhanen, Kai; Publications of the Ministry of the Interior 2023:12 Diverse discussions on the daily life and politics of immigration.

Antirasismi

Pro gradut

• “So it is... I don’t think that was racism either, but it was just a kind of ignorance.”- Providers’ Perceptions on Race, Racism and Adressing Racism Through School-based Mental Health Services (2021), Needelman, Ona; Faculty of Social Sciences, Master’s Programme in Contemporary Societies,  University of Helsinki.
  
• White Apologies – Apologies for Racism as Expressions and Enactments of Whiteness in Finland (2021), Kanerva, Oona; Erasmus School of Social and Behavioural Sciences, Erasmus University.
  
• Understanding Racism in Finland.  A qualitative study on social worker’s interpretations of racism (2019), Nordic Master of Social Work and Welfare, Umeå University, Maura Nurmi.